ضمن مشروع تعزيز الديمقراطية في العراق ومشروع جمعية التقوى لحقوق المرأة والطفل ومشروعهم تعزيز مشاركة المواطن في ستراتيجيات التعليم وتطوير المناهج وبدعم من منظمة باو وكانت مناهج المرحلة الابتدائية انوذجا

بواسطة عدد القراءات : 381
حجم الخط: Decrease font Enlarge font
ضمن مشروع تعزيز الديمقراطية في العراق  ومشروع جمعية التقوى لحقوق المرأة والطفل ومشروعهم تعزيز مشاركة المواطن في ستراتيجيات التعليم  وتطوير المناهج  وبدعم من منظمة باو وكانت مناهج المرحلة الابتدائية انوذجا

وضحت رئيسة الجمعية ان الإهتمام بتربية الطفل وتعليمه من اهم معايير تقدم المجتمعات

وأضافت قائلة وتكتسب مرحلة الطفولة اهميتها من كونهابداية السلم التعليمي ولذا يجب التركيز في بعض الدراسات التربوية والنفسية على أطفال تلك المرحلة لاكتشاف سماتهم الشخصية وقدراتهم العقلية

ليسهل إعداد مناهج تعليمية تساير  مساراتهَم النمائية والعقلية

لكن هذا لم يحصل وفقا لنتائج الاستبيان التي عرصها المشرف التربوي أستاذ كاظم الذي ادار الجلسة والأستاذ رئيس لجنة التربية والتعليم في مجلس المحافظة الأستاذ أمين منصور الذي أعطى ملاحظات تربوية قيمة وتبني مساعدة الجمعية في توصياتها التي ترفع ال لجنة التربية والتعليم في مجلس النواب

شارك عدد من المشرفين والمشرفات وكوادر تربوية ومنظمات مجتمع مدني نشطاء

 

 والقطاع الخاص  وكان عدد الحضور 30 شخص خرجوا بعدة توصيات سنوضحها لاحقا